Pengembangan Wahana Edukasi Hidroponik Sebagai Media Pembelajaran Pertanian di Kampung Maspati RW 05 Bubutan Surabaya

Abstract

Abstrak: Keterbatasan lahan di perkotaan dan meningkatnya kebutuhan akan ketahanan pangan lokal menjadi tantangan bagi masyarakat urban, termasuk di Kampung Maspati RW 05 Bubutan, Surabaya. Urban farming dengan teknologi hidroponik menawarkan solusi untuk memanfaatkan lahan terbatas secara efisien dan ramah lingkungan. Oleh karena itu, program pengabdian ini bertujuan mengembangkan wahana edukasi hidroponik sebagai media pembelajaran pertanian bagi masyarakat Kampung Maspati guna meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan ketahanan pangan lokal. Metode yang digunakan dalam program ini mencakup analisis sosial awal, Focus Group Discussion (FGD), serta pendekatan affinity diagram dan interrelationship diagram untuk mengidentifikasi potensi dan permasalahan. Program ini kemudian diimplementasikan melalui penyediaan sarana hidroponik, pelatihan bagi masyarakat, serta monitoring perkembangan proyek. Hasil program menunjukkan bahwa pengembangan wahana edukasi hidroponik berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam bercocok tanam dengan sistem hidroponik. Selain itu, program ini berkontribusi pada optimalisasi penggunaan lahan, peningkatan kualitas infrastruktur, serta pengelolaan lingkungan yang lebih baik. Peningkatan pengetahuan dan edukasi tentang pertanian modern diidentifikasi sebagai faktor penggerak utama, sementara peningkatan kualitas infrastruktur dan pengelolaan lingkungan menjadi hasil yang signifikan. Program ini dapat menjadi model bagi komunitas urban lainnya dalam menerapkan pertanian modern untuk meningkatkan kesejahteraan dan stabilitas ekonomi masyarakat.